学校教育目標／泉佐野市

「子どもたちが生きる未来の科学や文化の創造と発展のための主体者を育成する」

・子どもたちに自ら生活する力を育てる。

・学ぶ喜びを知り、学びへの意欲と学び方を身につけた子どもの育成。

・助け合い、励まし合い、支え合う子どもの育成。

【泉佐野市立佐野学園】

・自ら学び、主体的に行動する子ども

・ちがいを認め合い、自分を表現できる子ども

【第二小学校】

・たくましく心豊かな子ども

・自ら学び、主体的に行動する子ども

・ちがいを認め合い、自分を表現できる子ども

1.子どもたちの豊かな人間性の育成をめざし、全教職員で組織的かつ機能的で効果的な学校体制の整備に努める。

2.「学校」・「家庭」・「地域」が担うべきそれぞれの役割を再認識し、三者が連携・協力して教育環境・教育内容等の整備・充実を図られるよう協働体制を確立する。

3.交流活動・体験活動等を重視し、子どもたちの社会性を高揚させるための取組を計画的・継続的に推進する。

4.子どもたちが健康で安全な学校生活が送られるよう、子どもたちを取り巻く学校環境の整備、危機管理体制の強化を図る。

5.現在の社会でのさまざまな教育課題や社会の急速な変化に対応するために必要な知識・技能習得のため、研修に努める。

学校教育目標