5月13日（火曜日）授業の様子（6年）

今日の3時間目の授業の様子です。

6年1組は算数、6年2組は図工の授業でした。

どちらの学級とも、授業の導入の工夫や視覚的な支援、子ども同士の交流等があり、子どもたちは、とても楽しそうに意欲的に活動してました。

6年1組（算数：数量やその関係を式に表そう）

授業の始めは、うどん屋さんの話でした。

「うどんのトッピング頼む人」「はーい！」

「3玉食べる人」「はーい！」

今日のめあては「式に合う場面をつくろう」です。

まずは教科書の問題について、ペアで話し合いました。

次に、自分たちで式を考えて、その場面をお互いに考えます。

最後に、子どもから出た「お相撲さんが店に来た」という設定の問題について考えました。

校内を撮った写真を使って、どのように見えるのかを考えていました。

1 三角形を見つける

2 近くを大きく遠くを小さく

3 近くを暗く遠くを明るく

廊下でパシャリ。

撮れたものがこちらです。

画像を見ながら、描く時のポイントを意識して描いていきます。

描いた絵をみんなで見て回りました。

みんなの出来栄えはどうかな？