授業風景だより（校内研究部より）

1年生は、上の学年で自分で学べるようになることを目標にしています。今は、クラス全体で、45分の授業をどのように進めていくかを少しずつ積み重ねています。算数では「かたちづくり」の学習をしました。練習では、自分のペースで問題にとりくんでいきました。

2年生は九九を自由進度学習でとりくみました。友だちと学ぶ子やひとりで学ぶ子など今日の学習内容によって学び方を変えて学習していました。その時間その時間の理解ができたかどうかを確認問題で最後にとりくみ、「今日の内容    バッチリ」「友だちと問題をだしあえた」など楽しむ様子が見られました。

5年生の算数の授業の様子です。

黒板に自分の考えを書いて、共有できるようにしたり、友だちと共同的に学んだりする姿が見られます。単元によっては、他の学年へ紹介できるようにリーフレットを作成したり、クイズを作ったりしています。

4年生の理科は、「秋の生き物」について学習しています。

「秋の生き物図鑑を作って、1年生に紹介しよう。」という単元のゴールを設定し、生き物を観察したり、調べ学習を行ったりして学習を進めています。

秋の生き物図鑑づくりにじっくり時間をかける子、テスト勉強やまとめに重点を置く子、ノートを丁寧に書く子、自分に合った方法で学習を進めています。